Игры на знакомство и ледокол

Ледоколы - игры на знакомство. Варианты игр

игры на знакомство и ледокол

В статье рассмотрены варианты игр на знакомство - ледоколы. Игры на знакомство. Шоколадка. Каждый по кругу бросает кубик (желательно большого размера), и когда выпадает 6, бежит за стол. Игры - ледоколы. Игры категории "Оправдание" В какие-то моменты по ходу действия предлагаются случайные, неожиданные, и непредсказуемые.

Конечно, ледоколы можно проводить и не только во время первого тренинга у новой группы, но их основное назначение это, прежде всего, знакомство. И вот варианты таких игр.

Простое упражнение, которое заставляет сразу включить мозги и внимание. Эта игра, пожалуй, самая популярная и простая, её нельзя не упомянуть. Все становятся в круг, и куратор. Куратор произносит своё имя. Затем, стоящий возле него справа или слева, это не важно, но обычно по часовой стрелкеповторяет его имя, после чего называет своё собственная.

Задача третьего вновь усложняется, ему нужно назвать имя куратора, первого участника, своё. Четвёртому - ещё сложнее, и так до конца круга. Это довольно просто, поэтому обычно для этой игры практикуются усложнения при помощи жестов и прилагательных. Таким образом, первый круг включает в себя только повторение имён, второй требует от участников запомнить имя и "фирменный жест" каждый выбирает себе, какой хочета третье требует также присоединения к имени прилагательного Александр Лучезарный, Мария Луноликая и так далеекоторым желательно быть смешными и их можно выбирать самим, а возможно их определяет куратор, если люди в группе всё ещё ведут себя скованно.

Простое упражнение, цель которого настроить всех присутствующих на позитивный лад. Каждому участнику выдаётся обыкновенный грецкий орех с требованием как можно лучше запомнить его за одну минуту. Желательно также дать ему имя. Потом все орехи складываются в одну корзинку, перемешиваются, и нужно найти. Как только все справятся с этим, следует обсуждение, являющееся главной частью игры.

Во время обсуждения каждый должен объяснить, как именно он запомнил свой орех, по каким признакам нашёл его "в толпе". Естественный вывод из этого упражнения - все люди кажутся одинаковыми на первый взгляд, но приглядевшись, можно увидеть, что каждый из них уникален, интересен, достоин изучения.

Это должно быть озвучено. Группу делят на пары. Каждой паре даётся задание - составить друг другу рекламу. Быстро придумать качества и достоинства, которые затем нужно будет представить перед всей группой. Пары выходят перед группой по очереди и сначала один рекламирует другого, потом наоборот. На улице шляпников выставка и две давно соперничающих гильдии можно три, в зависимости от размера группы решили устроить выставку, на которой будет продемонстрирована лучшая шляпа каждой команды умельцев.

Каждой "гильдии шляпников" выдаётся набор из цветной бумаги, клея, ватманастеплера, цветных скрепок, ножниц.

И за десять минут они должны создать из всего этого шляпупосле чего каждая гильдия представляет свою шляпу. Каждый добавляет свое слово к цепочке. Выигрывает тот, кто последним назовет правильно всю цепочку. Каждый выбирает себе название фрукта, животного, или просто номер В середине стоит ведущий с закрученной в рулон газетой. Игроки играют следующим образом: Скажем, если "медведь" забылся, и ведущий успел стукнуть его по голове, ведущий меняется местами с "медведем".

Очень забавная игра, особенно, когда называют того, у кого длинное название, типа "орангутанг" Кол-во игроков не ограничено. Представьте, что ведущий - таможенник. Пропускайте человека, если он называет слово на первую букву своего имени. Играющие становятся в круг.

Набор игр-ледоколов на знакомство — Летний лагерь

Каждый придумывает себе иностранное имя или любой псевдоним и, сделав шаг вперед, представляется. Кроме того, надо придумать жест, сопровождающий ваши слова и соответствующий образу. Например, вы представились и хлопнули в ладоши. Как только представился первый человек, второй должен повторить имя и жест первого, а затем представиться самому.

Третий повторяет имя и жест первого, имя и жест второго, а затем сам представляется, сделав какой-нибудь жест. Итак по кругу, снежный ком. Когда кто-то ошибется, он начинает с предыдущего игрока, называет его имя и изображает жест, и снова все идет по кругу. Проиграв несколько раундов, определите, кто запомнил самую длинную цепочку имен и жестов.

Сделайте что-то приятное для победителя. На ровном открытом месте чертят круг. Все играющие, кроме одного, располагаются по окружности на определенных местах. Места эти обозначаются колышками или камешками. Один игрок становится в центре круга, бросает высоко над собою мяч, назвав предварительно по имени того, кто должен его поймать, и бежит на место названного игрока.

Вызванный игрок быстро устремляется в круг, чтобы поймать мяч на лету. Если это ему удаётся, он в свою очередь бросает вверх мяч и выкликивает нового игрока. Но если он прозевает и не поймает мяча, то должен, по крайней мере, схватить мяч, крикнуть: Попадает он в товарища - с него снимается вина, и он может бросать в кругу мяч, а товарищ его выходит из игры, а тот, в кого, он целил, идёт в круг бросал, мяч.

Когда половина играющих выйдет из игры, игра оканчивается, но не совсем: Каждый игрок говорит всем 3 вещи, которые относятся к. Два из этих утверждений правильные, а одно - нет порядок произвольный.

Игры Ледоколы — Летний лагерь

Остальные игроки пытаются угадать, что: Те, кто верно угадал, получают очко. Можно играть на победителя. Покажите детям ватман и скажите: Слово, которое я покажу - это часть тела и вам нужно будет почесать кому-нибудь еще в комнате это место.

Также я буду называть номера. Число, означает число людей, которых вы должны будете почесать. Но не в последовательности. Держите темп и активность. Принесите старые календари и дайте каждому или сформируйте команды и дайте каждой команде один календарь. Называйте название праздников с последнего листа в календаре.

Первый человек или команда, которые найдут и отметят правильно все названные праздники становятся победителя. Игра эта будет интересной, если участвуют в ней не менее 5 человек. А вообще, чем больше участников, тем. Для игры нужен мячик, желательно не очень большой. Понятно, что все должны знать друг друга. Можно, конечно, добавлять фамилию, а можно распределить, кто будет Леной, кто Леночкой, кто Еленой. Итак, мяч брошен вверх и названо имя. А тому, как раз удается это сделать.

игры на знакомство и ледокол

Тот уж на верняка не успеет вернуться, чтобы поймать мяч на лету. Водящий, не сумевший поймать мяч, старается скорее схватить его и крикнуть: При входе каждый ребенок получает своё новое имя - ему прикрепляется на спину бумажка с надписью жираф, бегемот, горный орёл, бульдозер, хлеборезка, скалка, огурчик и.

Игры на знакомство

Каждый ребенок может прочитать, как называются остальные гости, но, естественно, не может прочитать как называется он. Задача каждого дитя - на протяжении вечера узнать у остальных своё новое имя. Дети на вопросы могут отвечать только "Да" или "Нет". Побеждает первый узнавший что написано на его бумажке. Все садятся в круг, ведущий -в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева.

Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант. После игры фанты разыгрывают. Участники делятся по парам. За определенное время 2 мин. Пары завязывают глаза и стараются максимально точно описать друг друга.

Ведущий может задавать дополнительные вопросы: Какая надпись на футболке? Учим детей самостоятельно налаживать отношения друг с другом. Помогаем увидеть, какой взнос вносит каждый член группы при выполнении задания.

Выстраиваются дети по вновь созданным группам. Наставники наблюдают за будущими позитивными или негативными лидерами группы. Капитанам предлагается взять конверт с секретной информацией.

игры на знакомство и ледокол

Конкурс 1 "Секретная информация" В конвертах находятся детские фотографии членов команды. На обороте фото описаны уникальные способности, которые характеризуют человека. По фотографии и дополнительной информации деть должны найти члена команды, познакомится с ним и узнать за 3 хв.

игры на знакомство и ледокол

Победители конкурса получают 20,15,10 баллов соответственно 1,2,3 место Конкурс 2 "Бессмыслица" Капитанам предлагается взять из чувства. Злой, смущенный, гордый, завистливый, грустный, обиженный, радостный, уединенной, любящий, испуганный, встревоженный, неумный, виновный, благодарный, смешной, спокойный, любознательный, искренний, щедрый, смелый, изобретательный, шумный. Залез, купил, сгустился, перескочил, прочитает, зъъив, поцеловал, подбежал, зарыл, разорвал, обнял, посадил, лоты лув, перемешал, побился, поехал накричал, сел, продал, нашел, накисал, приготовил, проглотил, ударил, сломал, сжал, начал, испортил.

Заплакал, побегать вокруг дома, чихнул, спрятался, закричал, рассказал смешную историю, убежал, побил подушку, написал письмо, принял ванну, позвал вторая, зъъив мороженое, нарисовал картину, разбил окно, накричал на брата, запел, заснул.

Аленка почувствовала, что она грустна, потому что потеряла сокровище.

игры на знакомство и ледокол

Чтобы справиться со своими чувствами, она заплакала. Конкурс 3 "Рыболов" Задания: Выбирается на каждое имя рыболов. Рыболов Аня, Саша и так далее "Рыболов" должен поймать "рыбок" с таким же именем. Все "рыбки" должны держаться за руку друг друга.

Ловятся все Ни, Что вас объединяет на сегодняшний день? Если вы столкнулись с трудностями, относительно вашего имени, подсказку можете найти. Нужно выбрать лидера игры. Все становятся лицом друг к другу. Одна минута дается каждому, чтобы узнать имя соседа справа и слева. Затем лидер начинает ходить по кругу за спинами играющих. Тому человеку, которого он выбирает, он кладет руку на плечо и говорит: Выбранный ребенок должен назвать имена своих соседей в правильной последовательности.

Игра на знакомство

Если указанный ребенок не может этого сделать, то его соседи сами говорят свои имена в нужной последовательности, и проигравший становится лидером. Прежний лидер садится на его место. Можно каждый раз меняться местами в кругу в этом случае игра усложняется.

Делается круг или несколько кругов, в зависимости от количества детей. Первый ребенок говорит группе свое имя: И так продолжается до последнего ребенка в кругу, который пытается назвать имена всех играющих.

Если ребенок не может повторить, тогда другие дети в кругу помогают. Все дети делятся на 2 команды. Каждый член одной команды находит себе пару из другой команды. По сигналу в течение х минут пары узнают друг у друга ответы на те вопросы, которые написаны на специальном пособии "Знакомство" возраст, имя, есть ли домашнее животное, увлечение, есть ли близкий друг. По истечении 3-х минут все очень быстро возвращаются в свои команды. Затем ведущий выбирает любого из какой-нибудь команды.

Выбранный игрок находит свою пару в соседней команде и рассказывает о нем по предложенным на стенде вопросам, затем - наоборот. Хорошо было бы занять всех участников игры. Если кто-нибудь не сумеет ответить на вопрос, то игрок, о котором идет речь, сам отвечает на этот вопрос. Те, кто выставить правую ногу, будут одной командой, а кто выставить левую ногу - другой; 2 по команде нужно выбрасывать несколько пальцев на руке.

Все, у кого большее число, - одно команда, меньшее - другая; или четное число - одна команда, нечетное - другая. Ребенок ловит мяч и говорит: После того, как дети хорошо поймут правила игры, они могут начать играть друг с другом, задавая подобные вопросы и отвечая на.

Дать каждому ребенку возможность поучаствовать в игре. Если дети теряются, какой вопрос задать друг другу, ведущий сам продолжает играть с детьми. Вопросы могут быть самыми разными, но направлены на то, чтобы поближе познакомиться, побольше узнать друг о друге. Нужно уделить больше внимания детям, которые пришли в первый. Трое-четверо человек выходят из зала. Ведущий каждому из них отдельно называет какое-либо животное, которое они должны изобразить в пантомиме так, чтобы зрители угадали.

Заходят по одному и начинают показывать. Розыгрыш состоит в том, что зрители знают, какое загадано животное и нарочно не хотят его угадывать, называя совсем не то, что.

Игра заканчивается, когда человек, изображающий животное совсем измучается. Ему сообщают, что его разыграли. Группа детей становится в ряд по возрасту или по какому-либо другому признаку.

Середина разделяет ряд на две группы, которые становятся рядом так, чтобы получились пары. Каждая пара выдумывает себе код, состоящий их двух слов, например: Пара определяется, что первое слово-код принадлежит, например, участнику "А", а второе слово - код - участнику "Б". Для всех участников игры оглашаются коды, чтобы они не повторялись.

  • Игра-"ледокол"

Участники "А" становятся в противоположной стороне игровой площадки, меняются местами друг с другом и им завязывают. Чтобы избежать несчастных случаев, игроки должны вытянуть руки. Теперь каждый игрок пытается, называя свой код, найти свою половину пары. Пары, которые нашли друг друга, снимают с глаз повязки и знакомятся друг с другом. Если в данное время громко разговаривать или кричать неблагоразумно, то можно дать игрокам установку - шептать код.

Вместо кодов игроки могут издавать какие-либо звуки, ища свою пару. Перед игрой ведущий игры развешивает по всей территории заранее нужно определиться с территорией карточки на деревья, скамейки и. Когда карточки развешаны, группы могут стартовать в одно время.

Каждая группа должна найти все карточки определенного типа. Вся группа собирает карточки и пытается создать законы. При проведении занятия можно упростить игру. Группа детей делится по парам. Каждая пара получает от ведущего цветные карандаши, фломастеры, листы бумаги размером На листах бумаги могут быть уже готовые контуры герба. Каждый участник рисует внутри герба 4 изображения то, что для него свойственно, характерно. Каждая пара внимательно изучает нарисованный герб партнера и пытается узнать угадатьложное изображение.

Вся группа детей собирается. Партнеры от каждой пары представляют как можно более правдоподобно комментируют гербы друг друга. Цель всей группы - угадать какое из 4-х изображении на каждом гербе является ложным. Группа детей делится на 2 подгруппы. Они подгруппы располагаются напротив друг друга. Ведущий с помощником держат покрывало между группами таким образом, чтобы подгруппы не видели друг друга.

В тишине каждая подгруппа выбирает по одному игроку. Они должны подкрасться к простыни и сесть на корточки к ней лицом. По сигналу ведущие быстро опускают простынь. Два участника, которые сидят друг против друга, должны как можно быстрее назвать имя игрока, находящегося напротив. Кто первый назовет имя, имеет право забрать с собой игрока в свою команду. Перед простыней могут сидеть два человека и как можно быстрее называть имена.

Два игрока садятся спиной друг к другу. Ведущий описывает внешность одного из игрока. Другой игрок должен назвать имя описываемого человека. Каждый ребенок получает задание изготовить паспорт картонная карточкапо которому смогут все участники игры больше узнать и познакомиться друг с другом.